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नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क पर कमेंट्स आमंत्रित

Inviting comments on the NATIONAL CREDIT FRAMEWORK
आरंभ करने की तिथि :
Nov 21, 2022
अंतिम तिथि :
Nov 30, 2022
23:45 PM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

हमारे माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी के डायनमिक लीडरशिप के ...

हमारे माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी के डायनमिक लीडरशिप के तहत नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) की परिकल्पना को ध्यान में रखते हुए, भारत सरकार ने दोनों के बीच फ्लेक्सिबिलिटी एंड मोबिलिटी सुनिश्चित करने के लिए एकेडमिक और वोकेशनल डोमेन के इंटीग्रेशन को सक्षम करने हेतु नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क (एनसीआरएफ) विकसित किया है। एनसीआरएफ छात्रों की आगे की प्रगति के लिए कई विकल्प खोलकर और वोकेशनल एजुकेशन और एक्सपेरिएंटिएल लर्निंग के साथ स्कूल और उच्च शिक्षा के इंटर-मिंगल द्वारा एक गेम चेंजर साबित होगा, जिससे स्किलिंग और वोकेशनल एजुकेशन को मुख्यधारा में लाया जा सकेगा। एनसीआरएफ उन छात्रों को भी सक्षम करेगा जो मुख्यधारा की शिक्षा से बाहर हो गए हैं और वे एजुकेशन इकोसिस्टम में फिर से प्रवेश कर सकते हैं।

एनसीआरएफ राष्ट्रीय उच्च शिक्षा योग्यता फ्रेमवर्क (एनएचईक्यूएफ), राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (एनएसक्यूएफ) और राष्ट्रीय स्कूल शिक्षा योग्यता फ्रेमवर्क (एनएचईक्यूएफ) को शामिल करके स्कूली शिक्षा, उच्च शिक्षा और वोकेशनल और स्किल एजुकेशन के माध्यम से अर्जित क्रेडिट को समेकित रूप से इंटीग्रेट करेगा। यह ट्रेडिशनल फैमिली इनहेरिटेंस, वर्क एक्सपीरिएंस या अन्य तरीकों के माध्यम से इनफॉर्मल रूप से नॉलेज और स्किल हासिल करने वाले वर्कफोर्स हेतु प्रतिभाशाली सीखने की क्षमता वाले छात्रों के लिए गिफ्टिड लर्निंग एबिलिटी और रिकॉग्निशन आफ प्रायर लर्निंग का भी सहयोग करता है।
इंक्लूसिव अम्ब्रेला फ्रेमवर्क का उद्देश्य मल्टीपल एंट्री-मल्टीपल एक्जिट के विकल्पों को सुलभ और उच्च शिक्षा, स्कूल एजुकेशन और वोकेशनल एजुकेशन में लागू करना है, जिससे छात्रों को अपने स्वयं के सीखने के रास्ते और कार्यक्रम चुनने की अनुमति मिलती है।

केंद्रीय शिक्षा और कौशल विकास और उद्यमशीलता मंत्री के मार्गदर्शन में यूजीसी, एआईसीटीई, एनसीवीईटी, एनआईओएस, सीबीएसई, एनसीईआरटी, स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग और उच्च शिक्षा विभाग, शिक्षा मंत्रालय, डीजीटी और कौशल मंत्रालय के सदस्यों के साथ सरकार द्वारा गठित एक समिति द्वारा संयुक्त रूप से रूपरेखा विकसित की गई है।

सरकार डाक्यूमेंट पर 30 नवंबर तक कमेंट्स और टिप्पणियाँ आमंत्रित कर रही है जो डाउनलोड के लिए नीचे दिए गए लिंक में उपलब्ध है।
National Credit Framework

रिपोर्ट पर फीडबैक comments.ncrf@gmail.com पर भेजा जा सकता है।

फिर से कायम कर देना
385 सबमिशन दिखा रहा है
subodh bansal
subodh bansal 3 साल 7 महीने पहले
जनता के सुझाव पहले जब नयी शिक्षा नीति बनाई थी तब नहीं विचार किये और न ही चर्चा की। अब भी एक formality की जा रही है। जब मनमर्जी चलानी है और देश की शिक्षा बर्बाद करनी है तो क्यों हमारा समय बर्बाद कर रहे हों।
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subodh bansal
subodh bansal 3 साल 7 महीने पहले
Patriotism is not your agenda. Constitutional Fundamental duty is not your agenda. I launched song covered both above issues. Commitment for Country and Motivational. Song Launched on occasion of Celebration of 75 years Independence Song देश की सेवा करेगे, देश की रक्षा करेगे ..... Several benefits written on blog. Youtube video https://youtu.be/CmdsAD0NzSE ब्लॉग https://deshkisevakarenge.blogspot.com
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subodh bansal
subodh bansal 3 साल 7 महीने पहले
short मैं वीडियो बना कर समझाते इस मकड़जाल झंझट को। इसकी क्या जरूरत है? क्या योजना है? अन्य देशों में य़ह योजना बनाई है क्या?
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subodh bansal
subodh bansal 3 साल 7 महीने पहले
मेरे पास इतना समय नहीं है जो 85 pages का मकड़झाल पढ़े। टीचर के ऊपर फालतू का बोझ लाद रहे हैं। खानापूर्ति होगी। मज़ाक बन कर रह जाएगी योजना।
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Rakesh gupta
Rakesh gupta 3 साल 7 महीने पहले
8th class should main base study class year instead of 10th class. if 8th class should standard then after 8th class special vocational courses commence. and 2- 4 years entrepreneurship development, science, commerce, arts, medical, math, subject starts, which can easily better future of our youth and children. and children more progressive.
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mahesh biyani
mahesh biyani 3 साल 7 महीने पहले
Is vikas the new jumla like gareebi hatao ! will it be defined or keep talking of it & not measure/deliver . how many of ur babus have heard us/uk & all of the developed world talk of vikas. They r coming up with new inventions, discoveries & ever reducing prices , their infra solid for 200 years . India it crumbles the next day ? all of the maliks r wo besharm jisse sharm ko bhi mar daala? liars to the core ! similarly poverty- when all of the 80 crore leeches the family of tuglaqq collegium , mp /mlas enjoying freebies & ayyshing on Hindu $$ with all of roti kapda, makan, ilaj pani bijli, gas, padhai, ghumna/firna all free & still India poor ! here tax payers struggling reduced to zinda lash ! Y the developed world talks of it though they have equal share of homeless & rogues Is the govt aware of frauds & scammers - loot & honest jailed , their property wealth auctioned in broad day light done in connivance with we the maliks. any action to stop it & save the law abiders.
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Amitabh Nag
Amitabh Nag 3 साल 7 महीने पहले
Had read through the Ncrf document. One point which lacks clarity is how this would be adopted in absence of Digital Learning Portfolio of Individuals. There is no Discussion on the subject. It leaves lot of gap and if this is being done by someone ( ie some other project & Organisation ) else then we are leaving lot of gaps in the concept itself. The functional concept must inspire the Tech platform Also since education as subject has state also as the stakeholder , the tech platform should learn from the conceptualization, planning & Implementation Gaps in projects like CCTNS. It has to serve the stakeholder who is a student and the citizens of the country. Would strongly urge the Implementation methodology be looked into and have it published too. It has to be implemented by building Digital Learning Portfolio of Individuals A quick and fast implementation would help the Ed Tech companies to align and productise their offering . Many of them are loosing valuation!
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टिप्पणियाँ (1)
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