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नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क पर कमेंट्स आमंत्रित

Inviting comments on the NATIONAL CREDIT FRAMEWORK
आरंभ करने की तिथि :
Nov 21, 2022
अंतिम तिथि :
Nov 30, 2022
23:45 PM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

हमारे माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी के डायनमिक लीडरशिप के ...

हमारे माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी के डायनमिक लीडरशिप के तहत नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) की परिकल्पना को ध्यान में रखते हुए, भारत सरकार ने दोनों के बीच फ्लेक्सिबिलिटी एंड मोबिलिटी सुनिश्चित करने के लिए एकेडमिक और वोकेशनल डोमेन के इंटीग्रेशन को सक्षम करने हेतु नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क (एनसीआरएफ) विकसित किया है। एनसीआरएफ छात्रों की आगे की प्रगति के लिए कई विकल्प खोलकर और वोकेशनल एजुकेशन और एक्सपेरिएंटिएल लर्निंग के साथ स्कूल और उच्च शिक्षा के इंटर-मिंगल द्वारा एक गेम चेंजर साबित होगा, जिससे स्किलिंग और वोकेशनल एजुकेशन को मुख्यधारा में लाया जा सकेगा। एनसीआरएफ उन छात्रों को भी सक्षम करेगा जो मुख्यधारा की शिक्षा से बाहर हो गए हैं और वे एजुकेशन इकोसिस्टम में फिर से प्रवेश कर सकते हैं।

एनसीआरएफ राष्ट्रीय उच्च शिक्षा योग्यता फ्रेमवर्क (एनएचईक्यूएफ), राष्ट्रीय कौशल योग्यता फ्रेमवर्क (एनएसक्यूएफ) और राष्ट्रीय स्कूल शिक्षा योग्यता फ्रेमवर्क (एनएचईक्यूएफ) को शामिल करके स्कूली शिक्षा, उच्च शिक्षा और वोकेशनल और स्किल एजुकेशन के माध्यम से अर्जित क्रेडिट को समेकित रूप से इंटीग्रेट करेगा। यह ट्रेडिशनल फैमिली इनहेरिटेंस, वर्क एक्सपीरिएंस या अन्य तरीकों के माध्यम से इनफॉर्मल रूप से नॉलेज और स्किल हासिल करने वाले वर्कफोर्स हेतु प्रतिभाशाली सीखने की क्षमता वाले छात्रों के लिए गिफ्टिड लर्निंग एबिलिटी और रिकॉग्निशन आफ प्रायर लर्निंग का भी सहयोग करता है।
इंक्लूसिव अम्ब्रेला फ्रेमवर्क का उद्देश्य मल्टीपल एंट्री-मल्टीपल एक्जिट के विकल्पों को सुलभ और उच्च शिक्षा, स्कूल एजुकेशन और वोकेशनल एजुकेशन में लागू करना है, जिससे छात्रों को अपने स्वयं के सीखने के रास्ते और कार्यक्रम चुनने की अनुमति मिलती है।

केंद्रीय शिक्षा और कौशल विकास और उद्यमशीलता मंत्री के मार्गदर्शन में यूजीसी, एआईसीटीई, एनसीवीईटी, एनआईओएस, सीबीएसई, एनसीईआरटी, स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग और उच्च शिक्षा विभाग, शिक्षा मंत्रालय, डीजीटी और कौशल मंत्रालय के सदस्यों के साथ सरकार द्वारा गठित एक समिति द्वारा संयुक्त रूप से रूपरेखा विकसित की गई है।

सरकार डाक्यूमेंट पर 30 नवंबर तक कमेंट्स और टिप्पणियाँ आमंत्रित कर रही है जो डाउनलोड के लिए नीचे दिए गए लिंक में उपलब्ध है।
National Credit Framework

रिपोर्ट पर फीडबैक comments.ncrf@gmail.com पर भेजा जा सकता है।

फिर से कायम कर देना
385 सबमिशन दिखा रहा है
Shilpa Pathi
Shilpa Pathi 3 साल 7 महीने पहले
Namaste, The reality of our education system is that its not practical in practice in real life.Our children are very far from ground realities of life. Let's take an example children are unable to use compass for directions, geography is only in theory, cities location etc.. can't be used although they do everything using Google and Siri,Alexa... Engineering, medical students on other hand are money minded having no passion in the subject. The NEW EDUCATIONAL POLICY is a boon to our country,in which people have many distractions, deviations,dropouts,etc.. This may help the skilled,talented, vocational studies and all are benifited every child has their own interest and it allows them to follow their own interest. The NEW policy can definitely bring up the LITERACY level of our nation which was once only privileged to only certain classes. KNOWLEDGE IS DIVINE. JAI HIND.
kunal kishore
kunal kishore 3 साल 7 महीने पहले
New education policy has formed through long discussion process and it will be implemented as soon as possible.there are so many suggestion for this system. 1 skill oriented syllabus should be implemented according to student interest in particular field. 2 caste based skill should be included in this new education policy.this skill has been develop in their social fabric .it is a best method skill in less resources. 3 vocational course started with proper training facility available in this institution. 4 Natural skill should be develop for their better output in particular field. 5 A proper system should be follow for given develop entrepreneur skill in their interest field .specialist faculty should be monitor all activity for success.
SANJAY KUMAR BUNKAR
SANJAY KUMAR BUNKAR 3 साल 7 महीने पहले
The Qualifications and Credit Framework (QCF) was the national credit transfer system for education qualification in England, Northern Ireland and Wales until October 2015. The QCF replaced the National Qualifications Framework (NQF) which closed for accreditations at the end of 2010. Students who started qualifications under the NQF completed them as such, but any student starting a qualification from September 2011 completed it under the QCF. Scotland has its own system, the Scottish Credit and Qualifications Framework. The system in England and Wales was also set to change, as the government announced in March 2015 that the QCF rules would be withdrawn and replaced with something 'simpler'.[1] This simpler replacement was the Regulated Qualification Framework.
rubigupta
rubigupta 3 साल 7 महीने पहले
Aadarniy Pradhanmantri se nivedan hai school ke bacche study to karte Hain lekin school mein ek week mein ek extra activity honi chahie ful time jisse ki bacche ka mind relax ho sake aur use padhaai ki or jyada interest Ho special character Bankar aaye jaise ki cartoon Jaise peacock tiger Bankar aaye bacche ko dance aur study karvayen India mein kya rashtriy chinh hai isase mind relax aur study time jankari bhi hogi baccha happy and relax bhi hoga study ke sath sath use jankari bhi hogi
Sridevi V
Sridevi V 3 साल 7 महीने पहले
Indian schools should mandatorily elect there a class leader, a sports leader, a discipline leader, an editorial leader, a cultural head, a secretary or deputy leader, a cleaning leader and a deputy support staff personnel. The cleaning leader should not only monitor the break out area but also conduct workshops to Cleanliness at School or talks on Personal Hygiene. Spitting in public places ,here in Gujarat, people consider eating gutka as their fundamental right . I request our Honourable Prime Minister to take action or impose fine on people who spit after eating gutka on roads and building walls.
sharad soni
sharad soni 3 साल 7 महीने पहले
माननीय प्रधान मंत्री महोदय जी मेरा आपसे निवेदन है की सरकारी स्कूल में शिक्षा स्तर को और बच्चो को शिक्षा की ओर आकर्षित करने को स्कूलों में सिक्षिकों द्वारा एक घंटे का कौन बनेगा करोड़पति की भांति कंप्टीशन जैसा माहौल तैयार किया जाए बच्चों से उनके विषय के आधार पर प्रश्न तैयार करके उनसे प्रश्न पूछे और छोटे मोटे उपहार प्रदान किए जावे ताकि बच्चों का मनोबल बढ़े और बच्चों का ध्यान पढ़ाई की ओर केंद्रित हो इससे शिक्षा स्तर और बेहतरीन होगा और पढ़ाई भी सुगम होगी हर रोज एक घंटे ऐसे कंप्टीशन से और बच्चों में भी पढ़ाई की आदत बड़ेगी सिक्षक और बच्चों का भी मनोरंजन होगा और शिक्षा का स्तर बड़ेगा।